El pasado 28 de marzo, presentamos los resultados de nuestra gestión durante 2018 y entre los logros más significativos, celebramos que el Programa Nacional de Informática Educativa PRONIE MEP-FOD, llegó casi al 90% de cobertura. Esto significa que:
1) casi 700 mil estudiantes del ciclo básico del sistema de educación pública, tuvo acceso a la tecnología como parte de su proceso de aprendizaje
2) llegamos a 255 centros educativos más, para un total de 3.466
3) tenemos 5,9 estudiantes por computadora (De 9,4 estudiantes por computadora en 2014)
4) más de 7 mil estudiantes están siendo beneficiados en zonas indígenas.
Además, en 2018 formamos a más de 8.300 personas con ofertas educativas en emprendimiento, ciudadanía digital, cursos de robótica, programación y computación física; redes de computadoras y en propuestas de desarrollo profesional docente…

El 89,9% del total de estudiantes matriculados en 2018, tuvo acceso a la tecnología como parte de su proceso de aprendizaje en el ciclo básico del sistema de educación pública, es decir, un aumento en la cobertura de 2,3% con respecto al periodo anterior.
Esto significa que casi 700 mil niños y jóvenes de primaria y hasta noveno año fueron cubiertos por el Programa Nacional de Informática Educativa (PRONIE MEP-FOD), por medio del cual la Fundación Omar Dengo (FOD) en alianza con el Ministerio de Educación Pública (MEP), busca llevar la tecnología a las aulas como una herramienta de aprendizaje para potenciar las capacidades requeridas en el siglo XXI…

La Fundación Omar Dengo con el apoyo de donaciones de Global Giving, ofrecerá un curso gratuito de robótica nivel 1, diseñado para mujeres de 13 a 20 años con discapacidad auditiva, que deseen aprender sobre los principios básicos de la robótica…

Más de 360 mil mujeres fueron beneficiadas por diferentes proyectos y programas realizados por la Fundación Omar Dengo (FOD), dirigidos a potenciar, a través de la tecnología, las habilidades de resolución de problemas, pensamiento lógico, trabajo colaborativo, diseño y creatividad, con el fin de que puedan tener acceso a más y mejores oportunidades profesionales.

Se acabó enero, un mes de cielos azules que invitan a descansar de las celebraciones navideñas, recargar fuerzas e ilusiones para el inicio del nuevo calendario, revisar planes y metas, y hasta retomar la actividad física que muchos abandonamos por las fiestas. Los rayos dorados que llegan a nuestro ahora inclinado hemisferio, iluminan los árboles en flor conformando un maravilloso mosaico de colores sobre las montañas, playas y ciudades…

El nuevo calendario estimula a revisar metas y desafíos pendientes. Datos recientes indican que la tasa de fecundidad del país sigue bajando a 1,3 hijos por mujer, muy inferior a la tasa de reemplazo de 2,1. Esto acentúa la tendencia hacia una sociedad que envejece, con cada vez más personas mayores y menos niños proporcionalmente. Ello obliga a dar pasos más amplios y contundentes para ajustarnos a esta realidad. Los servicios de transporte, vivienda, recreo, y prácticamente toda actividad relevante tiene que adaptarse a este nuevo perfil…

Termina un nuevo año y entre muchas tradiciones surgen los mensajes navideños y la valoración de los logros alcanzados, por lo menos en los temas más medulares. Termina también el segundo ciclo lectivo después de la pandemia, y la educación continúa en estado crítico y de pronóstico reservado. No alcanzar los aprendizajes mínimos esperados de toda una generación, en el siglo que muchos definen como el del conocimiento y la tecnología, es una amenaza seria para el bienestar de casi un millón de estudiantes, e indirectamente de todo el país…

Un lápiz biodegradable que al ser plantado en una maceta se convierte en una planta y un café descafeinado mezclado con tilo que permite darse el gusto de una taza sin padecer de insomnio, son solo algunas de las ideas de negocio que destacaron durante la XIII edición del Encuentro de Empresas Labor@.
La iniciativa es parte del Programa Nacional de informática Educativa del Ministerio de Educación Pública y la Fundación Omar Dengo (PRONIE MEP-FOD), con el apoyo del Banco Nacional, permitió que 36 estudiantes de 12 colegios técnicos de todo el territorio nacional tuvieran la oportunidad de presentar sus simulaciones empresariales el pasado 10 de noviembre en las instalaciones de la FOD y a través de un stand virtual durante todo un fin de semana.