• En el 2014, se brindó equipamiento tecnológico en 55 instituciones ubicadas en zonas indígenas alrededor del país.
  • Gracias a la propuesta pedagógica Incluy@, este 2014, 486 jóvenes con discapacidad cognitiva aprendieron habilidades que les permitirán integrarse con éxito al mercado laboral.
  • En  el 2014 se desarrollaron 784 empresas Labor@ que dieron vida a las ideas de negocio de estudiantes de colegios técnicos del país.
  • Bajo la modalidad de Laboratorios de Informática Educativa (LIE), en el 2014 se benefició a 938 centros educativos de Primaria y a 227 centros de educación Secundaria.
  • En el 2014 el Programa de Informática Educativa MEP-FOD, capacito a 1.629 estudiantes líderes de escuelas multigrado para apoyar a los docentes y sus compañeros en el uso de las tecnologías.
  • Niños y niñas del Consejo Editorial trabajan con el apoyo de sus compañeros para darle vida a la Revista Digital, un proyecto de los Laboratorios de Informática Educativa del PRONIE MEP-FOD.
  • Solo en el 2014, se atendieron 26.065 incidentes técnicos o solicitudes de soporte técnico en el centro de soporte de la Fundación Omar Dengo y el PRONIE MEP-FOD.
  • Este año se han llevado a cabo talleres de robótica, programación de “apps” y programación de gemas para mujeres entre los 12 y 20 años con el fin de integrarlas al mundo de la tecnología.
En el año 2013, más de 3.300 estudiantes de liceos rurales, fueron beneficiados por el proyecto Rem@ (Redes Móviles para el Aprendizaje). Esta iniciativa se desarrolla bajo la modalidad de una computadora por estudiante, en colegios zonas rurales de Costa Rica